OOfis Alan, temmuz ayında teknolojiyle harmanlanmış yaratıcı bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. “Yapay Zekâ ile Çocuklara Özel Video Üretin!” başlıklı interaktif atölye, ebeveynlerden öğretmenlere kadar çocuklar için içerik üretmek isteyen herkese kapılarını açtı. Teknik bilgi gerektirmeden herkesin kolayca katılım sağlayabildiği bu uygulamalı atölye, katılımcılara yapay zekâyı yaratıcı biçimde kullanarak dijital içerik üretme yollarını keşfetme fırsatı sundu.

Eğitmenin ilham veren hikâyesi ilgi çekti

Etkinliğin eğitmeni Doç. Dr. Özgür Velioğlu Metin, akademik birikimi ve ebeveynlik deneyimini harmanlayarak oluşturduğu anlatımıyla dikkat çekti. Türk sinemasına dair üç önemli kitap kaleme alan, halen Kocaeli Üniversitesi İletişim Fakültesi'nde öğretim üyesi olarak görev yapan Metin, kendi annelik deneyimleri ve yapay zekâ ile çocuğu için içerikler üretme serüveninden yola çıkarak geliştirdiği bu atölye programını katılımcılarla paylaştı.

Atölyede teori ve pratik bir aradaydı

Atölye boyunca katılımcılar, görsel ve video üretiminde kullanılan terimler, uygulama bazlı teknikler ve yapay zekânın içerik üretiminde sunduğu imkânları teorik ve pratik yönleriyle öğrenme fırsatı yakaladılar. Atölyeye dizüstü bilgisayarlarını getiren katılımcılar, eğitmenle eşzamanlı uygulama yaparak içerik üretim sürecine de aktif olarak dahil oldular.

Katılımcılar; prompt ve senaryo yazımı, görsel oluşturma, görsele hareket katma, kurgu, video üretimi, seslendirme ve müzik ekleme gibi adımları Leonardo AI, Runway, HailuoAI, Kling, LTX Studio, Eleven Labs ve Suno gibi güncel yapay zekâ araçlarını kullanarak bizzat deneyimleme fırsatı buldular.

“Ayşe için doğum günü videosu” gibi gerçek yaşamdan alınmış senaryolar üzerinden yapılan örnek video ve kısa animasyon filmi gibi çalışmalar, atölyenin interaktif ve üretken atmosferini daha da pekiştirdi.

Çocuklar için içerik üretirken dikkat edilmesi gereken mahremiyet, telif hakları ve güvenilir yapay zekâ araçlarının seçimi gibi konular da detaylıca işlendi. Bu yaklaşım, katılımcılara yalnızca teknik beceri değil; aynı zamanda bilinçli ve sorumlu bir dijital üretim anlayışı da kazandırdı.

OOfis Alan’da benzer atölyeler devam edecek

Atölye sonunda katılımcılar, yalnızca teknik bilgi ve beceri edinmekle kalmadı; çocuklara özel içerik üretmenin ne denli keyifli ve kişisel bir süreç olduğunu da keşfetmiş oldular.

Atölye ve söyleşiler, film analizi buluşmaları, sergi ve toplantılar için kapalı ve açık mekânlara sahip oluşuyla dikkat çeken OOfis Alan’da bu ve benzeri etkinliklerin devamı planlanıyor.